12年的教务工作见证了学校的发展，并在学校的培养下不断成长。作为一名教学管理人员，爱岗敬业，勤勤恳恳，不断提高综合素质，高质量完成本职工作。同时承担思政课教学任务，时刻牢记铸魂育人使命，倾心用情上好每一堂课。积极开展教学改革、科学研究，教学科研两不误，两年来高质量完成教学管理与教学工作。

常修苦炼基本功，管理教学共提升

作为一名教学管理人员，从事教学管理工作十余载，经历多岗位，业务熟练，但仍不断制定学习计划，加强理论学习。了解国家与河北省方针政策、教学改革方向，围绕学校“十四五”时期事业发展规划开展工作。全程跟踪新教务系统培训学习，掌握新教务系统教学运行全过程，学习公文写作规范，提升公文写作能力。

作为一名中共党员，常对照党的理论、路线和方针政策、党章党规党纪，对照初心使命常修、常炼、常悟，勤掸“思想尘”，时刻自重自省，严守纪法规矩。不断加强理论学习，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。

身正为师倾思政，精心耕耘责任田

作为一名思政课教师，时刻不忘“铸魂育人”使命，坚持真学、真懂、真用马克思主义。关注全国两会动态、国际时政，融会贯通精选案例用于教学；参加教育部举办的高校思想政治理论课2021年版、2023年版教材使用培训专题研修学习，获得思政课四门课程考核合格证书。积极登录“全国高校思政课教师网络集体备课平台”观摩教学展示和思政课专项教学比赛获奖教学展播，借鉴学习教学方式与方法，将所学所得化为力量，力争打造有高度、有深度、有温度的思政课堂。加强课堂过程管理，推行课堂笔记，并及时检查批阅学生笔记记录情况，督促学生学思结合，课下及时为学生对解惑，解决学生思想困扰。同时，鼓励学生积极参与思政课相关竞赛，教学质量得到学院学生的认可，连续4年获得教学质量考核优秀。

敬业奉献守初心，不负芳华担使命

制定管理文件，促进教学管理规范化。秉承与时俱进的理念，结合学校实际情况，组织制定了《沧州交通学院人才培养方案管理办法》，修订了教学管理文件。组织编制了教师手册、四六级考试工作手册、教学基本功比赛、教师教学创新大赛、课程思政竞赛、专业学士学位授权工作汇编，促进教学管理规范化。

围绕人才培养，严把过程管理质量关。以培养方案修订为契机，积极与各学院协调沟通确定课程归口，同时配套组织制定了2022版课程教学大纲模板，组织各学院陆续完成编写。因材施教，经过多轮评审论证与1年试行，组织制定2022版专升本人才培养方案。五育并举，构建德智体美劳全面发展的课程体系。注重过程，组织教指委审议“河北省普通本科高校教材专家库人选”“专业结构优化与动态调整的实施办法”等议题。严把出口，组织开展提高考研录取率研讨会。

加强专业建设，促进专业内涵式发展。组织开展2021年新专业申报与光电信息科学与工程专业撤销备案、省级一流专业建设点申报；2023年组织3个省级一流专业建点河北省验收校内自评工作，在系统填报过程中为各学院解疑答惑。按照河北省学位办会议精神，制定7个新增学士学位授权专业评审方案，完成3轮校内外评审及5个按照新办法申请学位授权专业申报材料的上报工作。

推进教学改革，提高人才培养的能力。组织开展省级与校级教改项目结项共计28项，组织申报并获批省级教改立项项目13项，获批河北省应用技术大学项目15项。组织制定基层教学组织管理文件、课程组建设管理办法、基层教学组织达标创优工作方案，促进我校基层教学组织管理科学化、规范化、特色化。组织开展部门联动教学秩序、考试秩序检查，树立良好教风学风。

创造良好条件，为教师发展保驾护航。组织开展2021、2022、2023年度河北省教学名师和优秀教学团队、课程思政示范项目申报工作，截至2023年我校共培育省级教学名师3名、省级优秀教学团队4个。组织开展青年教师教学基本功比赛、教学创新大赛、课程思政竞赛，荣获河北省教师教学创新大赛副高组二等奖1项，课程思政组三等奖1项；在2022年未来设计师.全国艺术设计教学创新大赛（河北赛区）荣获二等奖1项，三等奖2项；在河北省课程思政竞赛中荣获课程思政三等奖1项。组织开展课程思政能能力提升、创新大赛巡展回放、基于超星学习通平台的线上线下混合式一流金课“课程思政教学改革”分享报告会、超星一平三端线上教学资源建设培训会，在线教学能力提升系列培训活动，组织省级优秀教学团队经验交流会，为教师成长提供交流平台。组织教师参加河北省2021年度、2022年度教师教育教学信息化交流活动，2021年度我校6项作品获奖，2022年度我校3项作品分别获得微课二等奖和三等奖。

勤学钻研攻专业，教学科研齐奋进

近2年，主持并参与项目共计13项。2022年，作为项目主持人完成省级教学改革项目《“大思政”教育格局下民办高校思想政治理论课实践教学模式改革与实践探索》；2023年，作为项目主持人完成市厅级科研项目《乡村振兴视域下沧州市农村精神文明建设路径研》，作为主要完成人参与完成省级教学改革项目《独立学院应用型人才培养模式研究与探索》、河北省人文社科项目《克里普克预设思想研究》，市厅级科研项目《大运河文化背景下沧州民间艺术推广策略研究》，同时，获批2023年市级科研项目《中国式现代化视域下沧州市农村生态文明建设路径研究》，参与1项河北省教育科学“十四五”规划课题、2项2023年校级教改项目、2项2023年河北省应用技术大学协会项目、批具体详见表1。

表1.主持与参与教科研项目情况

2021-2022学年共发表论文13篇，其中第一作者6篇，分别为《民办应用型本科高校通识教育课程体系建设与实践——以沧州交通学院为例》《“大思政”教育格局下民办高校思想政治理论课实践教学模式改革与实践探索——以沧州交通学院为例》《以马克思主义美育观引领当代大学生审美教育研究》《乡村振兴视域下加强农村精神文明建设的意义、现实困境及路径选择》《乡村振兴视域下沧州市农村精神文明建设路径研究》、《新时代高校思政课实践教学应坚持的八个“度”》；第二作者6篇，第三作者1篇，具体详见表2。

表2教科研论文发表情况

积极参加教学竞赛，提高教学信息化能力，2021年制作的课件《物质及其存在形态》与参与制作的2项教学课件均在河北省2021年度教师教育教学信息化交流活动中荣获三等奖，2022年参与制作的微课《坚定理想信念 担当复兴大任》在河北省2022年度教师教育教学信息化交流活动中荣获三等奖，详见表3。

表3.参加教学竞赛情况

千里之行需修炼，脚踏实地笃前行

未来成长的道路任重而道远，更需不断修练内功，加强自我修行。未来会加倍努力，在思想上始终坚守崇高信仰，不忘育人初心，践行立德树人使命，在工作上提高调查研究能力，增强干事本领，在学问上见贤思齐，在行动上脚踏实地。